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成人高考專升本鄧論復(fù)習(xí)資料二

發(fā)表時(shí)間:2014/4/11 17:00:00 來源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
成人高考專升本鄧論復(fù)習(xí)資料二

第二章:社會(huì)主義初級(jí)階段論的內(nèi)容

  一、內(nèi)容
  1、我國已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段,從1956年底,我國完成生產(chǎn)資料所有制的社會(huì)主義改造以后開始的,
  2、我國正處于并將長期出以社會(huì)主義初級(jí)階段,也就是不發(fā)達(dá)階段。
  二、我國長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的原因:
  1、 這是由我國社會(huì)主義的歷史前提決定的
  2、我國是從半封建半殖民地社會(huì),經(jīng)新民主主義社會(huì),進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)段的,半殖民地半封建社會(huì),我國生產(chǎn)力相當(dāng)落后,是以自給自足的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主,與在成熟的資本主義國家建設(shè)社會(huì)主義道路完全不同;
  3、我國要用長時(shí)間完善社會(huì)主義的生產(chǎn)關(guān)系和上層建設(shè)
  4、我國的社會(huì)主義初級(jí)之所以要經(jīng)過長期時(shí)間,也由當(dāng)代國際特點(diǎn)和國際環(huán)境造成的,
  三、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的意義:
  1、社會(huì)主義初級(jí)階段理論,科學(xué)地判斷了我國的基本國情是制定正確的方針路線的理論依據(jù)
  2、這個(gè)理論是克服激進(jìn)的錯(cuò)誤觀點(diǎn),政策和抵制拋棄社會(huì)主義的右的錯(cuò)誤思想武器。
  3、正確認(rèn)是社會(huì)主義初級(jí)階段的理論,有利于我們呈請(qǐng)觀念,克服錯(cuò)誤的思想,正確執(zhí)行黨的路線方針政策。

(責(zé)任編輯:中大編輯)

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